{"id":12334,"date":"2023-07-13T10:47:10","date_gmt":"2023-07-13T08:47:10","guid":{"rendered":"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/?p=12334"},"modified":"2024-03-22T05:51:05","modified_gmt":"2024-03-22T04:51:05","slug":"schleswig-holstein-christopher-vogt-zu-uebergang-kita-grundschule-und-verpflichtende-sprachtests-und-offensive-zur-staerkung-der-grundschule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/2023\/07\/13\/schleswig-holstein-christopher-vogt-zu-uebergang-kita-grundschule-und-verpflichtende-sprachtests-und-offensive-zur-staerkung-der-grundschule\/","title":{"rendered":"Schleswig-Holstein – Christopher Vogt zu “\u00dcbergang Kita – Grundschule und verpflichtende Sprachtests und Offensive zur St\u00e4rkung der Grundschule”"},"content":{"rendered":"

In seiner Rede zu TOP 12+13+23+46 (\u00dcbergang Kita – Grundschule, verpflichtende Sprachtests und Offensive zur St\u00e4rkung der Grundschulen) erkl\u00e4rt der Vorsitzende und bildungspolitische Sprecher FDP-Landtagsfraktion,\u00a0Christopher Vogt:<\/strong><\/p>\n

\u201eUnsere Grundschulen \u2013 und diese Erkenntnis setzt sich ja zum Gl\u00fcck immer mehr durch \u2013 haben eine ganz zentrale Bedeutung f\u00fcr unsere Bildungslandschaft, weil sie eben f\u00fcr die weitere Entwicklung unserer Kinder und ihren Bildungserfolg sehr entscheidend sind.<\/p>\n

Aus diesem Grund hatten wir uns als FDP-Fraktion schon in der Jamaika-Koalition (erfolgreich) daf\u00fcr eingesetzt, dass an den Grundschulen in Schleswig-Holstein mehr Unterrichtsstunden erteilt werden, weil es da im bundesweiten und auch internationalen Vergleich ganz einfach Luft nach oben gibt.<\/p>\n

Die Grundschulen stehen vor gewaltigen Herausforderungen: Das unterstreichen auch alle relevanten Studien \u2013 wie der IQB-Bildungstrend oder die IGLU-Studie \u2013 in geradezu dramatischer Form.<\/p>\n

Wenn jedes f\u00fcnfte oder \u2013 wie beim Lesen \u2013 sogar fast jedes vierte Grundschulkind erhebliche Lerndefizite aufweist, ist das mehr als nur erschreckend und alarmierend. Wenn es in der nachkommenden Generation solche Lerndefizite gibt, ist das nicht nur f\u00fcr die betroffenen Kinder und ihre Eltern schlimm, sondern es ist letztendlich nat\u00fcrlich auch ein gro\u00dfes Problem f\u00fcr unsere Volkswirtschaft und somit f\u00fcr die ganze Gesellschaft. Es besteht erheblicher Handlungsbedarf.<\/p>\n

Wenn man auf die Ursachen schaut, dann hat die Pandemie \u2013 das muss man n\u00fcchtern feststellen und das ist ja auch wenig \u00fcberraschend angesichts der Schulschlie\u00dfungen \u2013 nat\u00fcrlich ihre Spuren hinterlassen.<\/p>\n

Es gibt aber auch l\u00e4ngerfristige gesellschaftliche Trends, die da eine Rolle spielen. Dass zum Beispiel die verst\u00e4rkte Zuwanderung in den letzten Jahren dazu gef\u00fchrt, dass der Anteil der Kinder, die mehr Sprachf\u00f6rderung ben\u00f6tigen, deutlich gestiegen ist, \u00fcberrascht ja auch nicht.<\/p>\n

Wir wissen aus verschiedenen Studien, dass die Bildungschancen eines Kindes signifikant geringer sind, wenn es bei seiner Einschulung nennenswerte Sprachdefizite aufweist.\u00a0Deshalb war es auch richtig, dass das Land beim Thema Sprach-Kitas eingesprungen ist. Das erkennen wir an.<\/p>\n

Aber die Fachleute \u2013 allen voran der renommierte Kieler Bildungsforscher Professor Olaf K\u00f6ller \u2013 mahnen aus meiner Sicht v\u00f6llig zu Recht an, dass deutlich mehr passieren muss. Wir haben mittlerweile aus meiner Sicht kein Erkenntnisdefizit mehr, sondern ein Umsetzungsdefizit:<\/p>\n

Wir schlagen Ihnen deshalb vor, f\u00fcr einen verbesserten \u00dcbergang von der Kita zur Grundschule zu sorgen und zwar mit verpflichtenden Sprachtests f\u00fcr alle Kinder im Alter von viereinhalb Jahren, die dann im Bedarfsfall geeignete Ma\u00dfnahmen der Sprachf\u00f6rderung nach sich ziehen m\u00fcssen. Das ist nat\u00fcrlich leichter gesagt als getan, aber es ist nun einmal dringend notwendig, hier etwas zu tun.<\/p>\n

Leider sind sich die Bildungsministerin und die Sozialministerin hier mal wieder v\u00f6llig uneins, so dass sich hier in Schleswig-Holstein bisher nichts bewegt. Dies muss sich unbedingt \u00e4ndern, denn andere Bundesl\u00e4nder sind hier bereits deutlich weiter und auch wir m\u00fcssen uns hier endlich auf den Weg machen.<\/p>\n

Die SPD-Fraktion macht ja einen ganz \u00e4hnlichen Vorschlag mit den Vorstellungsgespr\u00e4chen in den Schulen. Es ist auch richtig \u2013 wie zum Beispiel Hamburg \u2013 bessere Daten zu generieren, die dann zielgenauere Ma\u00dfnahmen erm\u00f6glichen.<\/p>\n

Ich m\u00f6chte deshalb vorschlagen, dass wir die Antr\u00e4ge in den Bildungsausschuss \u00fcberweisen und dort mit Fachleuten wie Professor K\u00f6ller weiter diskutieren. Ich w\u00fcnsche mir aber auch ein klares Signal der Landesregierung und der Koalitionsfraktionen, dass es jetzt beim Thema Sprachtests und Sprachf\u00f6rderung endlich vorangeht!<\/p>\n

Der vor einigen Tagen vorgestellte Handlungsplan zur St\u00e4rkung der basalen Kompetenzen der Ministerin geht zwar erneut in die richtige Richtung, er steht aber leider auch unter der \u00dcberschrift \u201azu sp\u00e4t und zu wenig\u2018. Denn die angek\u00fcndigten Ma\u00dfnahmen sind leider v\u00f6llig unzureichend. Schleswig-Holstein braucht eine echte \u201eGrundschuloffensive\u201c, die wir mit unserem Antrag ebenfalls fordern. Es braucht mehr Unterricht in den Kernf\u00e4chern, der dann aber auch stattfinden und von\u00a0ausgebildeten Lehrkr\u00e4ften gegeben werden muss. Beides ist leider nicht selbstverst\u00e4ndlich, auch daran muss weiterhin und intensiver gearbeitet werden, gerade wenn wir uns die bevorstehenden Altersabg\u00e4nge bei den Lehrkr\u00e4ften anschauen und wenn wir sehen, was an Nachwuchskr\u00e4ften nachkommen wird.<\/p>\n

Bei Lerndefiziten sollte es verpflichtende schulische Nachhilfe geben. Das mag vielleicht nicht besonders popul\u00e4r sein, es ist aber notwendig und Hamburg macht meines Erachtens vor, dass es auch erfolgreich ist. Wir pl\u00e4dieren auch f\u00fcr gezielte Lese-, Rechtschreib- und\u00a0Matheoffensiven nach Hamburger Vorbild.<\/p>\n

In Zeiten knapper Kassen ist das alles andere als einfach, aber die Bildungspolitik<\/a> und vor allem die Grundschulen m\u00fcssen einen klaren Schwerpunkt beim Haushalt bilden.<\/p>\n

Die Lehrkr\u00e4fte brauchen \u2013 gerade auch in den Grundschulen \u2013 mehr Unterst\u00fctzung bei der Umsetzung der Inklusion und bei der Integration und m\u00fcssen von unterrichtsfremden Aufgaben st\u00e4rker entlastet werden, damit sie sich besser auf die Erteilung des Unterrichts und insbesondere auf die Kernf\u00e4cher konzentrieren k\u00f6nnen.<\/p>\n

Die Bildungsministerin muss sich auch endlich verst\u00e4rkter dem notwendigen Ausbau des Ganztagsangebotes widmen, auf den es ab dem Jahr 2026 einen Rechtsanspruch geben wird. Hier liegen auch viele Chancen f\u00fcr den Bildungserfolg in den Kernf\u00e4chern, wenn man es denn richtig macht.<\/p>\n

Der Ganztagsausbau darf nicht nur als l\u00e4stige und teure Pflicht angesehen werden, denn er ist nicht nur wichtig f\u00fcr die bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf, sondern eine echte Chance \u2013 gerade f\u00fcr die St\u00e4rkung der Grundfertigkeiten oder \u201abasale Kompetenzen\u2018, wie es neuerdings hei\u00dft, also Lesen, Schreiben und Rechnen.<\/p>\n

Doch statt durchzustarten, tr\u00f6delt das Bildungsministerium auch hier leider nur herum. Auch das muss sich \u00e4ndern. Ich freue mich auf die weitere Beratung im Ausschuss!\u201c<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

In seiner Rede zu TOP 12+13+23+46 (\u00dcbergang Kita – Grundschule, verpflichtende Sprachtests und Offensive zur St\u00e4rkung der Grundschulen) erkl\u00e4rt der Vorsitzende und bildungspolitische Sprecher FDP-Landtagsfraktion,\u00a0Christopher Vogt: \u201eUnsere Grundschulen \u2013 und […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2668,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34],"tags":[599,814,915,154,3689],"class_list":["post-12334","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bildung","tag-christopher-vogt","tag-fdp-lsh","tag-grundschule","tag-schule","tag-sprachtests"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12334","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12334"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12334\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12338,"href":"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12334\/revisions\/12338"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2668"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12334"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12334"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12334"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}