Um den ab 2026 geltenden Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung zu gew\u00e4hrleisten, fehlen 145 p\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte. Ohne diese k\u00f6nnen fast 6.000 Ganztagspl\u00e4tze zu wenig angeboten werden. Die FDP Saar fordert f\u00fcr die Gewinnung von Fachkr\u00e4ften ein Sofortprogramm der Landesregierung.<\/p>\n
\u201eDas Ministerium beruft sich als L\u00f6sung f\u00fcr die fehlenden Ganztagspl\u00e4tze auf die neu eingef\u00fchrte \u201aBerufsfachschule f\u00fcr Ganztagsbetreuung\u2018. Diese ist ein richtiges Puzzleteil, deckt aber nur einen Bruchteil der in den n\u00e4chsten Jahren fehlenden Fachkr\u00e4fte im p\u00e4dagogischen Bereich. Das Ministerium muss hier die Augen \u00f6ffnen. Es muss aus unserer Sicht ein ganzheitliches Sofortprogramm, das die Vernetzung der p\u00e4dagogischen Bereiche ber\u00fccksichtigt, gestartet werden: Bei der Betreuung k\u00f6nnten Lehramtsreferendare f\u00fcr Grundschulen eingesetzt werden, die daf\u00fcr ein zweist\u00fcndiges Deputat erhalten. Auch Lehramtsstudierende aus den verschiedenen Schulformen k\u00f6nnten den Ganztag an Grundschulen betreuen. Diese h\u00e4tten dadurch einerseits ein zus\u00e4tzliches Einkommen und Einblicke in eine andere Schulform. Am Ende eines Halbjahrs sollten sie in einem Evaluationsgespr\u00e4ch mit der Schulleitung \u00fcberpr\u00fcfen, ob vielleicht auch die Grundschule als Zielschule f\u00fcr sie in Frage k\u00e4me. Durch die enge Begleitung und die Verzahnung erhalten die zuk\u00fcnftigen Lehrer eine andere Perspektive und gleichzeitig mehr Wertsch\u00e4tzung\u201c, so Generalsekret\u00e4r Marcel Mucker.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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