{"id":5652,"date":"2022-05-31T07:08:55","date_gmt":"2022-05-31T05:08:55","guid":{"rendered":"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/?p=5652"},"modified":"2022-05-31T07:08:55","modified_gmt":"2022-05-31T05:08:55","slug":"bayern-kindertagesbetreuung-starke-kinder-brauchen-mehr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/2022\/05\/31\/bayern-kindertagesbetreuung-starke-kinder-brauchen-mehr\/","title":{"rendered":"Bayern: Kindertagesbetreuung? Starke Kinder brauchen mehr!"},"content":{"rendered":"<p><strong>Der Bildungs- und Lebenserfolg h\u00e4ngt in Bayern zu stark vom sozialen Status ab. Das verfestigt sich bereits im fr\u00fchen Alter. Studien belegen, dass gute fr\u00fchkindliche Bildung die Chancen auf sp\u00e4teren schulischen und beruflichen Erfolg stark erh\u00f6ht. Das gilt besonders f\u00fcr Kinder aus sozial schw\u00e4cheren Verh\u00e4ltnissen. Mit einem umfangreichen Ma\u00dfnahmenpaket will die FDP-Fraktion im Bayerischen Landtag daher optimale Bedingungen f\u00fcr Kinderkrippen und Kinderg\u00e4rten schaffen. Ziel ist es, allen Kindern beste fr\u00fchkindliche Bildung zu erm\u00f6glichen.<\/strong><\/p>\n<figure id=\"attachment_5653\" aria-describedby=\"caption-attachment-5653\" style=\"width: 840px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/220530_JS_PK_Kita_02_0.jpeg.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-5653\" src=\"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/220530_JS_PK_Kita_02_0.jpeg.jpg\" alt=\"\" width=\"840\" height=\"472\" srcset=\"https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/220530_JS_PK_Kita_02_0.jpeg.jpg 840w, https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/220530_JS_PK_Kita_02_0.jpeg-300x169.jpg 300w, https:\/\/fdp-aktiv.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/220530_JS_PK_Kita_02_0.jpeg-768x432.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 840px) 100vw, 840px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-5653\" class=\"wp-caption-text\">Julika Sandt, Pressekonferenz<\/figcaption><\/figure>\n<p>Die stellvertretende Fraktionsvorsitzende sowie kinder- und jugendpolitische Sprecherin der FDP im Bayerischen Landtag\u00a0<strong>Julika Sandt<\/strong>\u00a0erkl\u00e4rt:\u00a0<em>\u201eWenn sich die bayerische Staatsregierung mit Kinderkrippen und Kinderg\u00e4rten besch\u00e4ftigt, dann meist unter der \u00dcberschrift \u201aKindertagesbetreuung\u2018. Das klingt nach sauber, sicher, satt \u2013 ausreichend, Note vier. Unser Anspruch muss ein anderer sein. Denn abgesehen davon, dass es auch Eltern gibt, die abends oder nachts Betreuung f\u00fcr ihre Kinder brauchen, sollte sich die Politik vorrangig mit fr\u00fchkindlicher Bildung befassen. Nur wenn jedes Kind die Zuwendung und kindgerechte F\u00f6rderung erh\u00e4lt, die seine pers\u00f6nliche Entwicklung st\u00e4rkt, erreichen wir in Bayern Chancengerechtigkeit. Dazu m\u00fcssen wir mehr Fachkr\u00e4fte gewinnen, indem wir die Erzieherausbildung attraktiver gestalten und sehr gute Arbeitsbedingungen in Kinderkrippen und Kinderg\u00e4rten schaffen.\u201c<\/em><\/p>\n<p>In dem Antragspaket \u201eImpulse f\u00fcr fr\u00fchkindliche Bildung &#8211; eine Kita-Qualit\u00e4tsoffensive\u201c mahnt die FDP-Fraktion mehr Investitionen in die Qualit\u00e4t der fr\u00fchkindlichen Bildung an. In ihren Haushalts-\u00c4nderungsantr\u00e4gen haben die Liberalen vorgerechnet, wie diese Investitionen sauber gegenfinanziert werden k\u00f6nnten. Konkret will Sandt eine Fachkr\u00e4ftebedarfsanalyse f\u00fcr die fr\u00fchkindliche Bildung einf\u00fchren und klare Regelungen zur Finanzierung der verg\u00fcteten Erzieherausbildung schaffen. Zus\u00e4tzlich soll ein Konzept f\u00fcr einen dualen Studiengang etabliert werden. Weiter fordert Sandt, die Fachberatung sowie die P\u00e4dagogische Qualit\u00e4tsbegleitung (PQB) rechtlich zu verankern.<\/p>\n<p>Um Kindern spielerisch und kindgerecht den Einstieg in eine Fremdsprache zu erleichtern, sprechen sich die Landtagsliberalen zudem f\u00fcr mehr bilinguale Kitas aus. Dazu Sandt:\u00a0<em>\u201eKleinkinder lernen schneller als \u00e4ltere Kinder und Erwachsene. Das ist vor allem beim Spracherwerb zu beobachten.\u201c<\/em><\/p>\n<p>Nur mit einer p\u00e4dagogisch anspruchsvollen fr\u00fchkindlichen F\u00f6rderung k\u00f6nne jedes Kind seine Potenziale voll entfalten.\u00a0<em>\u201eKinder sind von Natur aus neugierig. Die Kitas brauchen daher beste Bedingungen, um die Kinder auf altersgerechte, spielerische Art zu motivieren und auf den Schulbesuch sowie das Leben vorzubereiten\u201c<\/em>, so Sandt abschlie\u00dfend.<\/p>\n<p><strong>Hier finden Sie:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fdpltby.de\/antragspaket-impulse-fuer-fruehkindliche-bildung-eine-kita-qualitaetsoffensive\">das Antragspaket\u00a0\u201cImpulse f\u00fcr fr\u00fchkindliche Bildung &#8211; eine Kita-Qualit\u00e4tsoffensive\u201c<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Bildungs- und Lebenserfolg h\u00e4ngt in Bayern zu stark vom sozialen Status ab. Das verfestigt sich bereits im fr\u00fchen Alter. 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